Como usar eficazmente vídeos em eLearning

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A CISCO prevê que em 2019 o tráfego de vídeo corresponda a mais de 80% do tráfego de Internet. Com o advento de dispositivos móveis, as pessoas passam mais tempo a assistir vídeos - tanto como entretenimento, como educação. No telemóvel, o tempo médio gasto nas plataformas de vídeo é de 40 minutos! A indústria de eLearning não tem outra escolha senão a de se adaptar a estas mudanças de hábitos dos alunos.

Porquê usar o vídeo no eLearning?

9 principais benefícios da utilização de vídeo em eLearning:

1. Os vídeos ajudam a manter os alunos envolvidos no curso.

2. Os vídeos facilitam a demonstração; explicar um conceito complexo torna-se mais fácil com o recurso a vídeos.

3. Através dos vídeos os alunos são capazes de armazenar informações mais facilmente.

4. Os vídeos ajudam a captar a atenção rapidamente.

5. Os vídeos são ótimos para construir um bom relacionamento com os alunos.

6. Os vídeos são uma boa ferramenta para o reforço da informação que tenha sido ensinada verbalmente.

7. Os vídeos são ótimas ferramentas para desencadear discussões.

8. Os vídeos ajudam a melhorar a experiência de aprendizagem em geral, convidando os alunos a pensar e a analisar.

9. As simulações, usadas de forma proeminente nos cursos de formação, podem encontrar o seu potencial através dos vídeos.

5 dicas para o uso eficaz de vídeo em eLearning

1. Mantenha-os curtos: os vídeos longos tendem a ficar aborrecidos e os alunos podem começar a perder interesse no conteúdo. A menos que esteja a fazer um vídeo interativo, mantenha-o curto e focado num conceito de cada vez. A apreensão de informações torna-se fácil quando o vídeo dura menos de 5 minutos.

2. Mantenha vídeos longos interativos: no caso de não ter outra opção, senao ter vídeos longos, torne-os interativos. Pedir aos alunos para dar feedback, reforçar os conceitos através de resumos rápidos, ou lançar alguns jogos.

3. Use transcrição. Não assuma que todos terão placas de som ou fones de ouvido. Forneça transcrições para os vídeos tornando-os mais fácil de seguir para alunos com diferentes capacidades.

4. Preste atenção ao tamanho dos ficheiros: vídeos de carregamento lento podem causar muita frustração aos alunos. Considere a criação de uma outra versão para correr em larguras de banda baixas. Use bons compressores para reduzir o tamanho dos vídeos.

5. Use vídeos para cenários e simulações: os vídeos podem ser muito bem aproveitados para a criação de cenários envolventes como "o que fazer" ou "como fazer". Com a ajuda dos vídeos, torna-se fácil simular uma situação da vida real.

Diretrizes Gerais para a produção de vídeo

A produção de vídeo é uma capacidade que precisa de ser desenvolvida. Se puder contrate uma empresa de produção de vídeo profissional. Alternativamente, planeie com antecedência para obter a qualidade desejada. Aqui está uma lista do que deve fazer para ter em conta:

• Criar um script adequado.

• Se o seu orçamento permitir, use voz profissional em vez de artistas e atores profissionais.

• Considere o uso de um estúdio durante a gravação: isso irá ajudá-lo a reduzir o ruído ambiente, que pode ser difícil de remover durante a edição.

• Em vez de depender do microfone da câmara, tenha um perto da boca do emissor.

• Algumas das ferramentas que você pode usar:

• Para Pré-produção: Adobe Story, Celtx.

• Para Pós-produção: Adobe Captivate, Splice, Cyberlink PowerDirector.

Tenha em atenção estas questões

Se os vídeos não são interativos, podem aborrecer os alunos e estes podem perder o interesse no conteúdo do curso. É, portanto, importante para incluir interatividade dentro dos vídeos que fazem com que os alunos se concentrem, pensem, analisem, ajam e interajam com o vídeo.

Outro problema dos vídeos está relacionado com a largura de banda. Se os vídeos não são compactados corretamente, pode haver problemas em correr os mesmos em larguras de banda mais baixas.

Também é importante que os vídeos sejam criados com gráficos de alta qualidade, um guião emocionante, narração de áudio, etc. Caso contrário, podem distrair os alunos. E a criação de vídeo de alta qualidade pode ser demorada e dispendiosa.

Se bem produzidos e utilizados estrategicamente nos cursos de eLearning, os vídeos são ótimos para envolver aluno.